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SAVOIR-FAIRE

Conférence : Intelligences Artificielles

Petit retour sur le succès de la Conférence de Christine Sybord (maître de conférence, université Lyon II)  organisée par Le collectif des Sagaciterriens  Domaines de recherche : Big data, Gestion de [ … ]

L’Avenir dans nos assiettes

Charavines le 14 octobre : – Présentation du projet de cuisine communale : les motivations de la commune et les enjeux. – Les témoignages du mairie de St Victor-de-Cessieu, M. [ … ]

Chantal Royer

DENTELLES AUX FUSEAUX “Composer de la dentelle, c’est composer de la poésie en fil de lin.” Jean Anglade PARCOURS Retraitée du CCAS de Grenoble, depuis plusieurs années j’occupe une partie [ … ]

Dorothée Taupin

COUTOURE ZERO DECHET : Ateliers couture PARCOURS Je suis tombée dans la couture quand j’étais petite ! Ma maman qui cousait pour le plaisir et une grand-tante couturière de profession [ … ]

Guénola Stork

DECOUVERTE DE LA MEDIATION Une nouvelle voie vers un dialogue apaisé et serein PARCOURS • Médiatrice généraliste • Consultante, formatrice CONTENU : ● La médiation permet de renouer la parole [ … ]

Bastien Sevajol

LOGICIELS LIBRES PARCOURS Habitant de Charavines CONTENU : Un logiciel libre est un logiciel informatique protégé légalement pour garantir son appartenance au bien collectif. Ces logiciels sont en effet construits [ … ]

Benoît Brindel

PARCOURSUP / MON MASTER En France chaque année, 3 millions d’étudiants sont inscrits dans l’enseignement supérieur. Soit une augmentation d’1 millions d’étudiants en 25 ans. ● Public concerné ? Jeune [ … ]

Christelle Floury

EVOLUTIONS PROFESSIONNELLES, FORMATION CONTINUE Se retrouver dans le dédale des dispositifs PARCOURS Habitante de Charavines. • Conseillère en formation professionnelle des adultes dans un organisme de formation. CONTENU : Les [ … ]

Violaine Hollard

ECRITURE CREATIVE PARTAGEE Libérer sa créativité… s’étonner de pouvoir… PARCOURS Animatrice d’ateliers d’écriture formée au coaching professionnel et à la CNV (communication non violente). CONTENU : ● Mission : écrire [ … ]

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